Partizipative Gestaltung von OER und OEP in der zweiten Phase der Lehrer*innenbildung - Am Beispiel von Bildung für nachhaltige Entwicklung, Teilvorhaben: Untersuchung der Anwendungskontexte von OER und der föderalen Anpassungsbedarfe von OEP

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Tags: Köln ? Potsdam ? Wuppertal ? Bildung für nachhaltige Entwicklung ? Ökosystem ? Zielgruppe ?

Region: Brandenburg

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Language: Deutsch

Organisations

• Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (Finanzielle Förderung)
• Umweltbundesamt (Bereitstellung)
• Universität Potsdam (Projektverantwortung)

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