Description: Das Projekt "Auf Dauer? Auf Zeit? Die Vielfalt transnationaler Mobilität als Herausforderung für institutionellen Wandel von Schulen in Deutschland (TraMiS)" wird vom Umweltbundesamt gefördert und von Universität Bremen, Fachbereich 12 Erziehungs- und Bildungswissenschaften, Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung durchgeführt. 'Auf Dauer? Auf Zeit? Die Vielfalt transnationaler Mobilität als Herausforderung für den institutionellen Wandel von Schule in Deutschland' - unter diesem Titel wurde ein Forschungs- und Entwicklungsprojekt an der Universität Bremen begonnen, dessen Ziel die Untersuchung und Gestaltung des institutionellen Umgangs von Schulen mit transnationaler Mobilität ist. Schüler*innen sind zunehmend von internationalen Erfahrungen und Perspektiven geprägt. Die Vielfalt dieser grenzüberschreitenden Biografien ist groß: Neu zugewanderte Kinder und Jugendliche werden in die Schule aufgenommen. Andere verlassen die Schule wieder oder verbringen einen Teil ihrer Schulzeit im Ausland. Solche Transnationalitätssituationen lassen erkennen, dass für Kinder und Jugendliche mehr als ein Land von Bedeutung ist. Die Frage nach dem adäquaten Umgang mit diesen Situationen wird bisher kaum gestellt. In Zusammenarbeit mit 12 engagierten Schulen in Deutschland sollen anhand von Fallgeschichten institutionelle Entwicklungsmöglichkeiten identifiziert werden, um die Bildungsbedarfe aller Schülerinnen und Schüler in Schulen mit (potentiell oder zwangsläufig) mobilen Minderjährigen angemessen zu berücksichtigen. Fallstudien in den USA, Kanada, Italien und Schweden zeigen exemplarisch innovative Alternativen in anderen Bildungssystemen auf. Darüber hinaus arbeitet das Projekt zentrale Studien und Debatten in Deutschland seit den 1950er Jahren unter einer neuen Perspektive auf institutionellen Wandel im Feld Schule durch Migration auf. Schließlich wird eine zielgruppengerechte Kommunikation der Ergebnisse auf allen Ebenen entwickelt - für die teilnehmenden Schulen und die Schulpolitik sowie für die pädagogische Praxis und wissenschaftliche Debatte.
Types:
SupportProgram
Origin: /Bund/UBA/UFORDAT
Tags: Bremen ? Bundesrepublik Deutschland ? Italien ? Kanada ? Schweden ? USA ? Kind ? Schulausbildung ? Jugendlicher ? Fallstudie ? Internationaler Vergleich ? Kommunikation ? Studie ? Schule ? Menschen mit Migrationshintergrund ? Forschungsprojekt ? Bildungswesen ? Migration ? Pädagogik ? Soziale Gruppe ? Gesellschaftliche Transformation ? Zusammenarbeit ? Grenzüberschreitung ? Bedarfsanalyse ? Fallbeispiel ? Soziale Mobilität ?
Region: Bremen
Bounding box: 8.83333° .. 8.83333° x 53.08333° .. 53.08333°
License: cc-by-nc-nd/4.0
Language: Deutsch
Time ranges: 2018-02-01 - 2021-01-31
Webseite zum Förderprojekt
https://www.tib.eu/de/filter/?repno=01UM1803Y (Webseite)Accessed 1 times.