Förderung von Taxonomischem Wissen als Grundlage für den Naturschutz - Erfolge, Defizite und Perspektiven, Teilvorhaben: Fachdidaktische Analyse

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Tags: Jugendlicher ? Artenvielfalt ? Bewertung ? Taxonomie ? Schule ? Gutachten ? Lebewesen ? Naturschutz ? Biodiversität ? Adulte ? Grundlagenkenntnis ? Handlungsbeteiligter ? Hochschule ? Juvenile ? Zielgruppe ?

Region: Nordrhein-Westfalen Nordrhein-Westfalen

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Language: Deutsch

Organisations

• Bundesamt für Naturschutz (Finanzielle Förderung)
• Umweltbundesamt (Bereitstellung)
• Universität Bonn, Nees-Institut für Biodiversität der Pflanzen (Projektverantwortung)

Last harvest: 14.10.2026 00:20

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