Description: Das Projekt "Naturwahrnehmung im Kontext von biologiedidaktischen Exkursionen" wird vom Umweltbundesamt gefördert und von Universität Frankfurt, Institut für Didaktik der Biologie durchgeführt. Informelle Natur- und Landschaftswahrnehmung: Wie kommentieren Studierende auf Exkursionen Natur und Landschaft einer norwegischen Gebirgswildnis? Aufzeichnung von schriftlich hinterlegten, anonymen studentischen Kommentaren zur Landschaft nach vorgegebenen Kategorien 'Landschaftlicher Interpretationsfelder'. Auswertung der Kommentare: Aus den Kommentaren ergibt sich die Interpretation des Psychotops Fjell-Wildnis. Dieser war bezogen auf die klimatischen und geomophologischen Interpretationsfelder ambivalent und neutral bis positiv gefühlsbetont bezogen auf hydrographische, topographische und biologische Interpretationsfelder
Types:
SupportProgram
Origin: /Bund/UBA/UFORDAT
Tags: Psychologische Wirkung ? Norwegen ? Biologie ? Umweltpsychologie ? Didaktik ? Naturlandschaft ? Naturpark ? Sozialforschung ? Naturraum ? Wildnis ? Sozialer Indikator ? Landschaft ? Gebirge ? Exkursionen ? Landschaftliche-Interpretationsfelder ? Psychologische Studie ? Psychotop-Fjell-Wildnis ? Reinheimenfjell-Norwegen ? Studenten ?
Region: Hessen
Bounding box: 9° .. 9° x 50.55° .. 50.55°
License: cc-by-nc-nd/4.0
Language: Deutsch
Time ranges: 1995-05-01 - 2000-01-31
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