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Globales Lernen und internationale Gerechtigkeit im Diskurs der Nachhaltigkeit

Description: Das Projekt "Globales Lernen und internationale Gerechtigkeit im Diskurs der Nachhaltigkeit" wird vom Umweltbundesamt gefördert und von Universität Lüneburg, Institut für Umweltkommunikation durchgeführt. Gegenstand der Untersuchung ist die Fragestellung, welche Prozesse durch interkulturelle Begegnung im Rahmen globalen Lernens ausgeloest werden und in welchem Zusammenhang diese mit dem Konstrukt des 'Nachhaltigkeitsbewusstseins' stehen. Ein grundlegendes Prinzip der Nachhaltigkeitsdiskussion ist der intragenerative Gerechtigkeitsgedanke, der eine gerechte Verteilung der Gueter dieser Welt, insbesondere die der natuerlichen Ressourcen, anstrebt. Dieses Prinzip der Verteilungsgerechtigkeit ist grenzueberschreitend und global zu verstehen, so dass als Ziel die Angleichung der 'Kluft' zwischen den Laendern des Suedens und des Nordens anzustreben ist, unter Beruecksichtigung der jeweiligen Beduerfnisse der Menschen. Der Studie liegt ein empirisches Vorgehen zu Grunde und untersucht, welchen Beitrag Bildung bei Fragen nach Gerechtigkeit und globaler Partnerschaft leisten kann.

Types:

SupportProgram

Origin: /Bund/UBA/UFORDAT

Tags: Lüneburg ? Verteilungspolitik ? Nord-Süd-Beziehung ? Umweltkommunikation ? Internationale Beziehungen ? Internationale Zusammenarbeit ? Mensch ? Studie ? Verteilungsgerechtigkeit ? Empirische Untersuchung ? Ressource ? Ressourcennutzung ? Umweltbewusstsein ? Umweltpolitik ? Globale Aspekte ? Nachhaltige Bewirtschaftung ? Grenzüberschreitung ? Nachhaltigkeitsprinzip ? Internationale Verteilung ? Konfliktanalyse ? Weltwirtschaftsordnung ?

Region: Lower Saxony

Bounding box: 9.16667° .. 9.16667° x 52.83333° .. 52.83333°

License: cc-by-nc-nd/4.0

Language: Deutsch

Organisations

Time ranges: 1998-03-01 - 2001-03-01

Status

Quality score

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