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Internetunterstützte Lehre

Description: Das Projekt "Internetunterstützte Lehre" wird vom Umweltbundesamt gefördert und von (Umwelt)Bildung für nachhaltige Entwicklung (UBINOS) durchgeführt. Es handelt sich um ein hochschuldidaktisches Projekt, in dem Formen der internetgestützten Lehre entwickelt, erprobt und evaluiert werden. Dazu werden laufend theoretische Grundlagen und praktische Ansätze an Hochschulen aufgearbeitet und ggf. Konsequenzen für den eigenen Ansatz gezogen. Die Webseiten zu der Lehre sind so konzipiert, dass sie im öffentlichen Teil auch ein freies Angebot darstellen, dass jeder Studierende bzw. jeder Interessierte es nutzen kann. Seit WS 03/04 wurde in der Universität Osnabrück für alle pädagogischen Lehrveranstaltungen eine Lehrplattform Stud.IP eingeführt, die die bisherigen eigenen Webseiten zu den Lehrveranstaltungen ersetzt. Seither wurde Stud.IP in meiner Lehre intensiv genutzt. Das auch die Lehre unterstützende Webseitenangebot, das auch in Zukunft ständig ausgebaut wird, bezieht sich auch auf meine Hauptprojektbereiche NUSO und Päd. Umweltberatung und ein Service-Portal für Umweltbildung und Nachhaltige Entwicklung, die über die Universität hinaus auch ein Angebot für die Region darstellen. Derzeit wurde ein weiteres Projekt eines lokalen /regionalen Internetportals für Umweltbildung und Lokale Agenda 21 vorbereitet. Die eigene Arbeit war 2001/2002 Teil eines Antrages der Universität Osnabrück zum Programm ELAN (E-Learning Academic Network Niedersachsen), aus dessen Bewilligung das Zentrum zur Unterstützung virtueller Lehre (VirtUOS) entstand.

Types:

SupportProgram

Origin: /Bund/UBA/UFORDAT

Tags: Osnabrück ? Niedersachsen ? Lokale Agenda 21 ? Genehmigung ? Umweltberatung ? Bodenaushub ? Umweltbildung ? Nachhaltige Entwicklung ? Dienstleistung ? Umweltwissen ? Eigenarbeit ? Hochschule ? Netz ? akademisch ? nichtöffentlich ?

Region: Lower Saxony

Bounding box: 9.16667° .. 9.16667° x 52.83333° .. 52.83333°

License: cc-by-nc-nd/4.0

Language: Deutsch

Organisations

Time ranges: 2000-10-01 - 2003-12-31

Status

Quality score

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