Politische Bildung in der Risikogesellschaft (Schwerpunkt: Technologiefolgen-Abschaetzung, Umweltpolitik und politisches Lernen)

Description: Interpretation der Risikogesellschaft als Schluesselproblem der Politischen Bildung, Erarbeitung von didaktischen Perspektiven fuer die schulische und ausserschulische Paedagogik, Konkretisierung an Beispielen aus den Bereichen Technology Assessment und oekologischer Gesellschaftskonflikt.

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Tags: Technikfolgenabschätzung ? Umweltbildung ? Umweltpolitik ? Didaktik ? Gesellschaftspolitische Aspekte ? Pädagogik ? Politische Bildung ? Politologie ?

Region: Hamburg Hamburg Hamburg

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License: Creative Commons Namensnennung-keine Bearbeitung-Nichtkommerziell 4.0

Language: Deutsch

Organisations

• Umweltbundesamt (Bereitstellung)
• Universität Hamburg, Institut für Didaktik der Geographie, Geschichte, Politik und des Sachunterrichts (Projektverantwortung)

Last harvest: 04.10.2026 23:54

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