Description: a) Umfassende theoretische Grundlegung einer Bildung fuer eine nachhaltige Entwicklung mit Bezug zur Osnabruecker Region und Lokalen Agenda 21: gesellschaftstheoretisch-oekologisch, naturphilosophisch, bildungstheoretisch, schultheoretisch, curriculumtheoretisch, didaktisch (als Habilitationsschrift 1999, wird fortgesetzt). b) Entwicklung von diesbezueglichen regionalen, urbanen Bildungskonzepten, Curricula und Implementationsstrategien und Evaluationsvorhaben fuer die Schule, Universitaet und Lehrerfortbildung.
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Tags: Osnabrück ? Ökologie ? Lokale Agenda 21 ? Schule ? Nachhaltige Entwicklung ? Umweltbildung ? Berufliche Fortbildung ? Curriculum ? Didaktik ? Fortbildung ? Ausbildungsinhalt ? Gesellschaftstheorie ? Region-Osnabrueck ? Regionale-Aspekte ?
Region: Niedersachsen Niedersachsen
Bounding boxes: 6.3459138° .. 11.598118° x 51.295069299999994° .. 54.1378463° 6.34583915176305° .. 11.597698156800696° x 51.29477374846237° .. 54.13791799714667°
License: Creative Commons Namensnennung-keine Bearbeitung-Nichtkommerziell 4.0
Language: Deutsch
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