Das Projekt "Anwendung eines endophytischen Bradyrhizobium-Stammes als Biodünger in einem Reis-Leguminosen-Anbausystem: Eine neue Herausforderung für den biologischen Reisanbau" wird vom Umweltbundesamt gefördert und von Technische Universität Dresden, Fachrichtung Biologie, Institut für Genetik durchgeführt. In einer Reis-Leguminosen-Fruchtfolge soll Bradyrhizobium SUTN9-2 als Biodünger eingesetzt und evaluiert werden. The Ziele des Projektes sind: 1. Untersuchungen zur Wachstumsförderung von Reis und Leguminosen durch die Beimpfung mit einem Rhizobienstamm. Dies wird gekoppelt mit der Analyse der Bodenfruchtbarkeit und der Ermittlung der Produktionskosten im Fruchtwechsel-System. 2. Der Wissenstransfer mit Bezug auf moderne Technologien und deren Anwendung unter Einbeziehung von Landwirten und jungen Wissenschaftlern. 3. Initiation und Ausbau von Kooperationen zwischen Wissenschaftlern in Südostasien und der EU. Der Durchsetzung dieser Ziele dient auch ein Workshop. In diesem wird auf die Situation der Reisproduktion in Myanmar und Südostasien eingegangen. Die Möglichkeiten des ökologischen Anbaus sollen im Rahmen einer Exkursion veranschaulicht werden. Weitere Inhalte des Workshops dienen dem Nachweis von endophytischen Bakterien und der Erläuterung von Möglichkeiten, die die molekularbiologischen Analysetechniken bieten. Im Rahmen eines 10-tägigen Workshops ist die Besichtigung von ökologischen Reisanbaugebieten in Thailand geplant. Ferner soll die Produktion eines rhizobiellen Inokulums veranschaulicht werden. Weitere Themen dienen der Vermittlung von molekularbiologischen Methoden insbesondere an junge Wissenschaftler. Mit Hilfe von Antikörpern und konfokaler Mikroskopie soll das Vorhandensein des zur Beimpfung verwendeten Rhizobienstammes überprüft werden. Weitere Themen beziehen sich auf Genom-, Transkriptom- und Proteomanalysen mit Fokus auf den verwendeten Rhizobienstamm. Nach Möglichkeit sollen verschiedene Techniken auch erprobt werden. Weiterhin wird die geplante Verstetigung der Zusammenarbeit speziell auch im Hinblick auf die Anwendung im Feld eine zentrale Rolle spielen.