Das Projekt "Emotionale, ethische und kognitive Aspekte des Umweltbewusstseins bei Kindern und Jugendlichen" wird vom Umweltbundesamt gefördert und von Universität Oldenburg durchgeführt. Ziel des Forschungsvorhabens ist es, emotionale, ethische und kognitive Aspekte des Umweltbewusstseins bei Kindern und Jugendlichen zu beschreiben. Die emotionale Einstellung wird ueber qualitativ unterschiedliche Emotionen untersucht. Persoenliche und politische Handlungsbereitschaft werden gemessen und Zusammenhaenge zwischen diesen und emotionaler Einstellung untersucht. Zusammenhaenge zwischen einer ethischen Einstellung der Behutsamkeit im Umgang mit der Natur und emotionaler Einstellung zur Umweltzerstoerung sowie umweltschuetzender Handlungsbereitschaft werden untersucht. Letztlich soll auch die wahrgenommene Bedrohlichkeit der Umweltzerstoerung und die Meinung der Jugendlichen zum Umweltschutzverhalten Erwachsener erfragt werden.