Das Projekt "Erkennen und Nutzung von instabilen Gebieten (DUTI)" wird vom Umweltbundesamt gefördert und von Ecole Polytechnique Federale de Lausanne, Institut des Sols, Roches et Fondations durchgeführt. Les objectifs principaux du projet d'Ecole DUTI comprennent: - l'elaboration de methodologies en vue de dresser des cartes des zones soumises a des mouvements de terrain, en differenciant leur nature et leur activite, - le developpement de methodes d'analyse de la stabilite des pentes, - l'amelioration des connaissances sur le comportement des constructions en site instable et sur l'adaptation possible des fondations. Ce projet de recherche pluridisciplinaire (architecture, droit, geologie, hydrologie, geotechnique, mensuration, photogrammetrie, construction) touche de pres au milieu naturel et vise a une meilleure connaissance des zones instables, afin de prendre en compte de facon adequate les caracteristiques de ce milieu lors de decisions concernant l'amenagement du territoire ou la construction. Cette recherche appliquee a porte principalement sur plusieurs grands secteurs du canton de Vaud et quelques zones ou sites en Valais, a Fribourg, a Geneve et au Tessin. (FRA)
Das Projekt "Bestelltechnische Massnahmen zur Verbesserung und Erhaltung der Ertragsfaehigkeit des Bodens" wird vom Umweltbundesamt gefördert und von Eidgenössische Forschungsanstalt für Betriebswirtschaft und Landtechnik durchgeführt. Problemstellung: Die Ursache der teilweise sinkenden Ertragsfaehigkeit des Bodens wird unter anderem den Unzulaenglichkeiten der konventionellen Bestellmethoden insbesondere den Pflugarbeiten zugeschrieben. An diversen Parzellen- und Grossflaechenversuchen wurden die pflanzenbaulichen und arbeitstechnischen Aspekte der pfluglosen Feldbestellung bereits eingehend untersucht. Auswirkung pflugloser und anderer Bestellverfahren auf die physikalischen Eigenschaften des Bodens (Struktur, Verdichtung, Verschlaemmung, Erosion usw.) und Verunkrautung bei langdauernder Anwendung erfordert hingegen noch weitere gruendliche Untersuchungen.