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REFOPLAN 2026 - Ressortforschungsplan 2026, Umweltverträglichkeit der Baupraxis in Deutschland: Wissensstand, Hürden und Lösungen

Das Vorhaben dient der Erarbeitung eines Fachbeitrags zum Handlungsfeld Gebäude der Nationalen Kreislaufwirtschaftsstrategie (NKWS). Dies erfolgt mittels einer Befragung der Beteiligten der Wertschöpfungskette Bau in Deutschland, insbesondere der Ausführenden. Ausgehend vom UBA-Eigenforschungsprojekt AdNEB, in dem bereits Planende und Wohnungsbauunternehmen befragt wurden, werden nun der Wissensstand der Ausführenden zu den Umweltauswirkungen des Bauens sowie Hürden, Schlüsselstrategien und Lösungen für ökologisches und kreislaufgerechtes Bauen systematisch erhoben und bewertet. Die Ergebnisse sollen anschlussfähig an die Umweltbewusstseinsstudie und Anhaltspunkt für umweltpolitische Strategien wie die NKWS-Plattform sein. Sie dienen als belastbare Datengrundlage für zukünftige Fragestellungen und offenbaren zugleich Weiterbildungsbedarfe differenziert nach Zielgruppen. Anhand dieser werden geeignete Formate des lebenslangen Lernens identifiziert, um die zwingend erforderliche Bauwende zu beschleunigen. Das Design der Befragung wird deren Wiederaufgreifen in möglichen Anschlussumfragen zur Erzeugung von Zeitreihen berücksichtigen.

DEREL - Entwicklung eines Bildungsprogrammes für Umwelt- und Ressourcen-Ingenieurwesen

In dem Projekt wird ein Mastercurricula für Umweltingenieurwissenschaften, Schwerpunkt Umwelt und Ressourcen (DEREL), an den drei Universitäten aus dem Westbalkan, der Ss.Cyril und Methodius Universität in Skopje (Mazedonien), der Universität von Novi Sad (Serbien) und der Polytechnischen Universität von Tiran (Albanien) entwickelt. Weiters wird ein nachhaltiges, regionales DEREL-Netzwerk aufgebaut, um in dessen Rahmen i) lebenslanges Lernen zum Thema Umwelt und Ressourcen für interessierte Stakeholder zu entwickeln und ii) Workshops/Seminare zur Stärkung des Wissensdreiecks (Umwelt-)Forschung-Innovation und Bildung unter Beteiligung von Masterstudenten, dem öffentlichen Dienst, Unternehmen und NGOs zu organisieren.

Development of the abilities within Agenda 21 Local Process

The project intends to improve the lifelong acquisition of skills and competencies, bridge-building between initial and continuing training in the context of the development and management of Local Agenda 21 process and of Environmental Action Plan (EAP). According with Agenda 21 Program, subscribed by the countries which have taken part to the conference organised by the UNCED in 1992 at Rio de Janeiro, Local Agenda 21 and EAP are considered the main tools to analyse, elaborate and share choices and local actions oriented to a sustainable development.

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