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Entwicklung von Fähigkeiten im Rahmen der lokalen Agenda 21 Prozesse

Das Projekt "Entwicklung von Fähigkeiten im Rahmen der lokalen Agenda 21 Prozesse" wird vom Umweltbundesamt gefördert und von Universität Eichstätt, Fachgebiet Soziologie, Professur für Soziologie 3 durchgeführt. The project intends to improve the lifelong acquisition of skills and competencies, bridge-building between initial and continuing training in the context of the development and management of Local Agenda 21 process and of Environmental Action Plan (EAP). According with Agenda 21 Program, subscribed by the countries which have taken part to the conference organised by the UNCED in 1992 at Rio de Janeiro, Local Agenda 21 and EAP are considered the main tools to analyse, elaborate and share choices and local actions oriented to a sustainable development.

DEREL - Entwicklung eines Bildungsprogrammes für Umwelt- und Ressourcen-Ingenieurwesen

Das Projekt "DEREL - Entwicklung eines Bildungsprogrammes für Umwelt- und Ressourcen-Ingenieurwesen" wird vom Umweltbundesamt gefördert und von Technische Universität Wien, Institut für Wassergüte, Ressourcenmanagement und Abfallwirtschaft, Abteilung Wassergütewirtschaft durchgeführt. In dem Projekt wird ein Mastercurricula für Umweltingenieurwissenschaften, Schwerpunkt Umwelt und Ressourcen (DEREL), an den drei Universitäten aus dem Westbalkan, der Ss.Cyril und Methodius Universität in Skopje (Mazedonien), der Universität von Novi Sad (Serbien) und der Polytechnischen Universität von Tiran (Albanien) entwickelt. Weiters wird ein nachhaltiges, regionales DEREL-Netzwerk aufgebaut, um in dessen Rahmen i) lebenslanges Lernen zum Thema Umwelt und Ressourcen für interessierte Stakeholder zu entwickeln und ii) Workshops/Seminare zur Stärkung des Wissensdreiecks (Umwelt-)Forschung-Innovation und Bildung unter Beteiligung von Masterstudenten, dem öffentlichen Dienst, Unternehmen und NGOs zu organisieren.

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