Das Projekt "Förderung der Fahrradnutzung durch die Lernsoftware: Fahrrad und Umwelt" wird vom Umweltbundesamt gefördert und von Institut Wohnen und Umwelt GmbH durchgeführt. Das Folgeprojekt 'Fahrrad und Umwelt' dient der Umsetzung, indem es zur Entwicklung eines umweltbewussten Mobilitätsverhaltens bei Jugendlichen beiträgt. Schulen soll über das Internet Lernsoftware für die Klassenstufen 5 bis 8 angeboten werden, die den Bereich 'Mobilität und Verkehr' mit besonderem Bezug zur Fahrradnutzung behandelt. Sie soll nicht nur Wissen vermitteln, sondern auch die Einstellungen zum Radfahren positiv beeinflussen, so dass die Jugendlichen auch im Erwachsenenalter weiterhin das Fahrrad häufig nutzen. Es werden 10 Lerneinheiten mit verschiedenen Akzentsetzungen erstellt, in einem Rahmen zusammengefügt und ins Internet eingestellt. Nach der Erprobung und Evaluation in Testschulen wird das Produkt in drei Schulen in unterschiedlichen Städten erstmals eingesetzt. Das Interesse an einer solchen Software, das sich sowohl aus der Thematik als auch aus dem Zugang herleitet, kann als sehr groß beurteilt werden. Die Lernsoftware eignet sich für die Durchführung von Projektwochen sowie für den Einsatz im normalen Unterricht. Durch ihren modularen Aufbau ist eine hohe Aktualität gewährleistet.
Das Projekt "Döberitzer Heide und Ferbitzer Bruch" wird vom Umweltbundesamt gefördert und von Universität Potsdam, Zentrum für Umweltwissenschaften, Professur Umweltbildung durchgeführt. Interaktive multimediale Lernsoftware zur Konversionsfläche Döberitzer Heide und Ferbitzer Bruch. Wesentliche Landschaftseinheiten und deren typische Vertreter aus Fauna und Flora werden vorgestellt. Materialbasis auf der fertiggestellten CD-ROM: über 3.100 Photos, 145 Tierstimmen, 35 Videos; Tierstimmenquiz zur spielerischen Selbstkontrolle; Volltextsuche.
Das Projekt "Fabrikökologie / Öko-Audit" wird vom Umweltbundesamt gefördert und von Technische Universität Dresden, Institut für Produktionstechnik durchgeführt. Im Ergebnis der Erarbeitung multimedialer Lehr- und Lernsoftware an der Fakultät Maschinenwesen wird zum Öko-Audit-Prozess nach EMAS II sowohl für die Lehre als auch für die Verwendung in der Praxis (insbesondere für kleine und mittelständische Unternehmen) ein schneller Einstieg in den genannten Problemkreis erlaubt. Neben umfangreichen Informationen zu den zu durchlaufenden Arbeitsstufen beim Öko-Audit, der Beantwortung praxisbezogener Fragestellungen, Beispielen und methodischen Hinweisen werden gleichzeitig rationelle Werkzeuge und Hilfsmittel angeboten. Die Werkzeuge erleichtern z.B. die Erstellung von Schnittstellenplänen, von Umweltverfahrens- und -arbeitsanweisungen sowie die Bewertung (ABC-Analyse, Gewichtete Punktbewertung). Mit den weiterhin angebotenen Hilfsmitteln werden Hinweise zum Checklisteneinsatz, zur Ökobilanzierung, Portfolioanalyse bis hin zu Betrieblichen Umweltinformationssystemen gegeben.
Das Projekt "Biosphärenreservat Flusslandschaft Elbe" wird vom Umweltbundesamt gefördert und von Universität Potsdam, Zentrum für Umweltwissenschaften, Professur Umweltbildung durchgeführt. Interaktive multimediale Lernsoftware zur Mittelelbe; wesentliche Landschaftseinheiten und deren typische Vertreter aus Fauna und Flora werden vorgestellt; Materialbasis auf der fertiggestellten CD-ROM: über 5000 Fotos, 145 Tierstimmen, 35 Videos; Spielekaskade zur Selbstkontrolle.
Das Projekt "Bundesleitprojekt: Virtuelle Fachhochschule - Arbeitspaket: Entwicklung eines Pilotmoduls fuer das umweltorientierte Management" wird vom Umweltbundesamt gefördert und von Fachhochschule Lübeck, Fachbereich Angewandte Naturwissenschaften durchgeführt. Es werden Lehreinheiten und Lehrformen fuer die Ausbildung im betrieblichen Umweltschutz und Umweltmanagement entwickelt. Bestandteile der Entwicklung sind: - die Einbeziehung aktueller didaktischer und paedagogischer Konzepte fuer virtuelles Lernen, - die Anpassung an neueste verfuegbare Lernsoftware (Lernraum, Autorensysteme), - die Umsetzung praxisorientierter Lernformen, - die Nutzung weltweit verfuegbarer Informationsangebote. Die Lehreinheiten werden in den Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen der Virtuellen Fachhochschule integriert.