Das Projekt "Integration von Fach- und Umweltbildung in den Berufsfeldern Metall- und Elektrotechnik (Modellversuch)" wird vom Umweltbundesamt gefördert und von Universität Bremen, Institut Technik und Bildung durchgeführt. Durch den Modellversuch werden die Ausbildungsordnungen und Rahmenlehrplaene der im Modellversuch vertretenen neugeordneten Metall- und Elektroberufe im Hinblick auf die Umweltrelevanz ihrer Ziele und Inhalte konkretisiert. Es werden darauf bezogene uebertragbare Unterrichtsprojekte/Aufgabenstellungen und Vorschlaege zur institutionellen Absicherung beruflicher Umweltbildung ausgearbeitet. Vorliegende Erfahrungen sollen systematisch ausgewertet und die im Modellversuch erarbeiteten Ergebnisse ueber ein von der wissenschaftlichen Begleitung zu knuepfendes Netzwerk ueberregional verbreitet werden. Im Projekt werden die folgenden Aufgaben bearbeitet: Umweltdidaktischer Schwerpunkt 1) Analyse und Beschreibung der Umweltrelevanz und -vertraeglichkeit von berufsspezifischen Fertigkeiten und Arbeitstechniken, die in den geltenden Ausbildungsordnungen/Rahmenlehrplaenen aufgefuehrt sind. 2.) Entwicklung von exemplarischen projekt- und handlungsorientierten Aufgabenstellungen im Rahmen umweltbezogener, faecheruebergreifender Unterrichtseinheiten. 3) Erarbeitung eines Kompendiums als Planungs- und Umsetzungshilfe fuer Lehrer und Ausbilder sowie Durchfuehrung und Evaluation von Seminaren fuer die Qualifizierung von Lehrern und Ausbildern fuer die berufliche Umweltbildung. 4) Aufarbeitung und Transfer der Erfahrungen aus vergleichbaren Projekten, Modellversuchen und Initiativen fuer die Modellversuchsgruppe und Praesentation/Verbreitung von Ergebnissen (doppelte Transferorientierung). 5) Beschreibung und exemplarische Konkretisierung einer Konzeption beruflicher Umweltbildung.