Das Projekt "Umweltkommunikation in Schulen und Gemeinden an der Unteren Morava (Slowakei)" wird vom Umweltbundesamt gefördert und von ibn - Institut für Biodiversität - Netzwerk e.V. durchgeführt. Das Hauptziel des Projekts ist es, das Interesse von Schulkindern und ortsansässiger Bevölkerung an ihrer Umwelt und der Region der unteren Morava zu wecken und umweltfreundliches Verhalten zu stärken. Dies soll durch die Einbindung in den Prozess der Verbesserung der Umweltbedingungen in direkter Umgebung der Schulen und Siedlungen geschehen. Folgende Gemeinden mit eigenen Schulen nehmen am Projekt teil: Moravský Svaty Jan - Sekule, Lab, Velke Levare, Zavod, Zahorska Ves, Vysoka pri Morave, Zohor, Stupava, Devinska Nova Ves und Devin Zielgruppe sind Schüler zwischen 10-15 Jahren aus den umliegenden Schulen, ihre Lehrer, Bürger und Gemeinderäte der zugehörigen Gemeinden und lokale Geschäftsleute.Um den Ablauf des Projekts zu gewährleisten, werden folgenden Aktivitäten umgesetzt: Projekthandbuch, Unterrichtsprogramm, Schulkoordinatoren und Schulteams, Überblickskartierung, Ergebnisdarstellung und Entwicklung einer Vision, Umweltprojekte, Wanderausstellung. Nutzen des Projekts: Das Projekt hilft unter bestimmten Aspekten die Umweltsituation in jeder der 11 teilnehmenden Gemeinden der Region der unteren Morava zu verbessern. Da diese Umweltverbesserungen ohne großen finanziellen Aufwand und unter Einbeziehung von Schülern, Eltern, Bürgern und Interessengruppen implementiert werden, liegt die Bedeutung des Projekts in erster Linie in der Stärkung des Umweltbewusstseins und Übernahme von Verantwortung für die umgebende Natur. Das Projekt liefert positive Beispiele für die Kooperation zwischen Schülern, Eltern, Lehrern und Anwohnern, die gemeinsam für die Erreichung eines selbst gesetzten Ziels eintreten. Dieser Prozess kann die Beteiligten ermutigen, das Begonnene über die eigentliche Projektlaufzeit hinaus fortzusetzen. Die Einbeziehung der Schüler ist eines der Hauptziele des Projekts. Die Schüler sollen sich ihrer Verantwortung für ihre Umgebung bewusst werden und gleichzeitig stolz sein auf die Verbesserungen, die sie in konkreten kleinen Projekten selbst bewirkt haben. Der Prozess der Herausbildung eines Umweltbewusstseins ist langwierig und sollte daher bereits in früher Kindheit beginnen. Ein weiterer Nutzen des Projekts ist die Gewinnung von praktischer Erfahrung, die in anderen Entscheidungsprozessen, an denen die Öffentlichkeit zu beteiligen ist, relevant werden kann, z.B. bei der Umsetzung der EU Wasserrahmenrichtlinie oder bei Umweltverträglichkeitsprüfungen. Die Implementierung kleinere Projekte kann darüber hinaus Möglichkeiten der Finanzierung lokaler Projekte aus lokalen Quellen aufzeigen. Die im Projekt eingesetzten Vorgehensweisen können beispielgebend auch für andere Regionen der Slowakei sein. Das Projekthandbuch kann dabei praktische Anleitung vermitteln.